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KukiS-Toolbox im Atlas guter Lehre

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Wir freuen uns, dass das von Eva Mir konzipierte Lehrveranstaltungskonzept  zur Lehrveranstaltung „Anwendungsprojekt Gesundheitsförderung“ es in den Atlas der guten Lehre (www.gutelehre.at) geschafft hat und veröffentlicht wurde. Eingebettet in das Projekt KukiS-Toolbox arbeiteten die Studierenden in Kleingruppen an den drei Themen (1) Prokrastination, das Leid mit dem ewigen Aufschieben, (2) Studentisches Kohärenzgefühl, der Durchblick an […]

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KukiS-Toolbox meets Österreichische Gesellschaft für Public Health (ÖGPH)

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Für die 23. wissenschaftliche Jahrestagung der ÖGPH wurde das eingereichte Abstract „Willi will BALD – Prokrastination als Thema studentischen Gesundheitsmanagements“ (verfasst von der Studierendengruppe rund um Johanna Fugger) angenommen und bereits im Abstractband unter folgendem Link https://www.thieme-connect.de/products/ejournals/abstract/10.1055/s-0040-1709052 veröffentlicht.  

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Launch der KukiS-Toolbox auf Moodle

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Endlich ist es soweit! Ab sofort steht die, von den Studiengängen Gesundheits- und Pflegemanagement initiierte, KukiS-Toolbox allen Studierenden und Lehrenden der Fachhochschule Kärnten über Moodle frei und kostenlos zur Verfügung! In der KukiS-Toolbox finden sich Lehr- und Lernmaterialien zu den vier Themenkomplexen:  Prokrastination – das Leid mit dem Aufschieben. Einsamkeit – I feel so lonely. Studentisches Kohärenzgefühl – […]

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Gesund bleiben in Zeiten von Corona! Von Eva Mir

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Tag 20 der geschlossenen Hörsäle, der Vorlesungen via MS Teams, der Ära von Moodle … Der neue Lehr- und Lernalltag hat bei uns Einzug gehalten und wir alle haben uns die FH im wahrsten Sinne des Wortes nach Hause geholt. Aber wie funktioniert das im Detail? In dem Beitrag unserer Studentinnen Stefanie Winkler und Johanna Fugger oder […]

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Unsere studentischen Prokrastinations-Expertinnen melden sich aus dem Homeoffice… von Stefanie Winkler und Johanna Fugger

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Ferien, Ferien, Ferien – naja fast. Eher doch nicht. Das Studium und das erst frisch gestartete Sommersemester an der FH Kärnten nehmen trotz Coronavirus volle Fahrt auf. Für uns ist es in dieser Zeit besonders wichtig, die Tage speziell zu planen! To-Do-Listen mit hochschulbezogenen Arbeitsaufträgen, welche wir via E-Mail oder Moodle bekommen, zu führen ist […]

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STUDI-GEDANKEN IN ZEITEN WIE DIESEN… (von Simone Flaschberger)

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Zu Anfang belächelt, am Ende wurde es wahr, der Kampf gegen den Corona-Virus, er ist nun da.   Bildungseinrichtungen werden geschlossen, Sozialkontakte minimiert, es kommt ein Gefühl auf, das stark irritiert. Ein Anflug von Unsicherheit gefolgt von Angst, schlimm das Gefühl, wenn du um deine Zukunft bangst.   Ein Hörsaal, zehn Tische und zwanzig Stühle […]

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Kompetent und kohärent im Studium trotz Corona? verfasst von Eva Mir

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Die Corona-Krise macht auch vor den Hörsälen nicht halt. So befinden sich tausende Studis derzeit nicht an den Hochschulen, sondern zu Hause. Die kommenden Wochen verstehen sich aber nicht als „Dolce far niente“, sondern sollen vielmehr dem Selbststudium dienen – gestützt durch entsprechende Fernlehre. Aber wie kann diese große Herausforderung bewältigt werden? Das mag sich […]

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Einsamkeit an der FH – Die zahlreichen Einzelkämpfer*innen… von Julia Pusterhofer, Robyn Schubert, Katrin Stefan, Leonie Unterberger und Paul Wegscheider

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Einsamkeit im Studium ist keine Seltenheit und betrifft mehr Studis, als man zu denken vermag Es ist ein sehr sensibles Thema und sollte gerade deshalb mehr Aufmerksamkeit erlangen. Um die Ernsthaftigkeit dieses Themas zu verdeutlichen, haben die Studiengänge Gesundheits- und Pflegemanagement im Sommersemester 2019 eine Onlinebefragung unter 586 FH-Studierenden durchgeführt – das sind immerhin knapp […]

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Kohärent durchs Studium, aber wie geht das? von Julia Jöbstl, Hannah Kuttnig, Sonia Moldovan, Eva de Roey, Larissa Schattenberger

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„Ich verstehe den Aufbau des Studienplans nicht!“, „Wie soll ich all meine Prüfungen bewältigen?“ „Welchen Sinn hat diese Lehrveranstaltung?“ – Alles Gedanken, die jeder/m Studi mal durch den Kopf gehen. Aaron Antonovsky war der Begründer der Salutogenese. Er beschäftigte sich – nach der wörtlichen Übersetzung – mit der „Gesundheitsentstehung“. Das Kohärenzgefühl ist der wohl prominenteste […]