Sandra Smole, Studierende des Studiengangs Ergotherapie an der FH K\u00e4rnten, absolvierte ihr vorletztes Pflichtpraktikum im Pflegeheim Wien-Floridsdorf \u2013 mit unerwarteten Erkenntnissen.<\/p>\n\n\n\n
Obwohl sich Sandra Smole durch das bislang absolvierte Studium gut vorbereitet f\u00fchlte, hatte sie vor diesem siebenw\u00f6chigen geriatrischen Praktikum gro\u00dfen Respekt, weil sie unsicher war, ob sie dort \u00fcberhaupt etwas bewirken k\u00f6nnte.<\/p>\n\n\n\n
Die Studierenden der Ergotherapie lernen w\u00e4hrend des Bachelor-Studiums die f\u00fcnf typischen Arbeitsbereiche der Ergotherapie in ihren Praktika kennen: P\u00e4diatrie, Orthop\u00e4die, Neurologie, Geriatrie und Psychiatrie. Da Sandra Smole bereits im 5. Semester war, hatte sie schon einige kennengelernt. \u201eTrotzdem hatte ich vor dem geriatrischen Praktikum den gr\u00f6\u00dften Respekt\u201c \u2013 Fragen wie: Was kann ich bewirken? Oder – Wie kann ich die Patientinnen in ihrem Alltag unterst\u00fctzen? – haben mich besch\u00e4ftigt und ich bin recht aufgeregt im Pflegeheim angekommen.\u201c Dennoch hatte sie sich vorgenommen, offen und unvoreingenommen ins Praktikum zu gehen und bereits ihre erste Begegnung mit der anleitenden Ergotherapeutin war fantastisch. \u201eSie hat mich von Anfang an in alles eingebunden, ich durfte sehr eigenst\u00e4ndig arbeiten, eigene Therapiestunden alleine abhalten und Co-Therapien miterleben\u201c, erz\u00e4hlt die Studentin. Mit einer Gruppe hat sie als Therapeutin w\u00f6chentlich im Garten gearbeitet. In den Einzeltherapien wurde die Selbstst\u00e4ndigkeit der Klient<\/em>innen trainiert, z.B. durch \u00dcben der selbstst\u00e4ndigen K\u00f6rperhygiene, Anziehtraining, \u00dcben des Transfers und kreativ aufbereitete kognitive und motorische \u00dcbungen. \u201eEinmal war es das Benutzen des Handys um mit den Lieben zu telefonieren, ein anderes Mal die eigenst\u00e4ndige Erledigung der K\u00f6rperhygiene, aber alle Patientinnen waren sehr dankbar und haben mir mindestens genauso viel zur\u00fcckgegeben, wie ich Ihnen als Therapeutin.\u201c Und, ganz unerwartet, f\u00fchlte sie sich in der Geriatrie sehr wohl, sowohl inhaltlich als auch mit den Patient<\/em>innen. Die anf\u00e4ngliche Unsicherheit verschwand sehr schnell und hat sich so ge\u00e4ndert, dass die Studierende sich die Arbeit in einem Pflegeheim vorstellen k\u00f6nnte. Eine Erkenntnis, mit der Sandra Smole nicht gerechnet hatte. Sandra Smole, Studierende des Studiengangs Ergotherapie an der FH K\u00e4rnten, absolvierte ihr vorletztes Pflichtpraktikum im Pflegeheim Wien-Floridsdorf \u2013 mit unerwarteten Erkenntnissen.<\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":374,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"post-templates\/post_nosidebar.php","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-372","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-praktikumsgeschichten"],"yoast_head":"\n
\u201eDie Begleitung w\u00e4hrend des Praktikums war sensationell\u201c, erinnert sich Sandra Smole begeistert. Die Anleitung erfolgte durch die Ergotherapeutin vor Ort. Mit ihr wurde jede Stunde nachbesprochen und analysiert. F\u00fcr die Fachhochschule mussten Sichtstunden durchgef\u00fchrt werden, aufgrund von Corona per MS Teams oder Video. \u201eDas war nat\u00fcrlich schade, weil Sichtstunden vor Ort pers\u00f6nlicher sind\u201c, reflektiert die Studierende, \u201eaber ich bin froh, dass ich mein Praktikum durch diese Neuerung ohne Hindernisse absolvieren konnte.\u201c Weiters gibt es im Studium Supervisionen f\u00fcr jedes Praktikum, in denen man sich als Gruppe treffen und das Praktikum reflektieren kann.
\u201eDie Fragen, die mich vor dem Praktikum besch\u00e4ftigt haben, konnte ich f\u00fcr mich sehr gut l\u00f6sen\u201c, ist Sandra Smole gl\u00fccklich. Sie konnte viel bewirken in ihrem Praktikum. Sehr individuell wurden die Bed\u00fcrfnisse der Patienten besprochen und sie als angehende Ergotherapeutin arbeitete gemeinsam mit den Klient*innen an ihren Zielen daran.<\/p>\n\n\n\n
Insgesamt hat sich die Studierende durch die Praktika sehr in ihrer Studienwahl best\u00e4tigt gef\u00fchlt, ebenso wie in ihrer Kompetenz als Therapeutin. Sie ist sich sicher, dass die Ergotherapie ihre Berufung ist. Zus\u00e4tzlich ist sie \u00fcberzeugt davon, dass Praktika ein wichtiger Teil des Studiums sind. \u201eEinerseits sieht man erst, wie vielf\u00e4ltig die Arbeit in der Ergotherapie ist, etwas, was ich mir am Beginn meines Studiums noch gar nicht so vorstellen konnte\u201c, meint Sandra Smole, \u201eAndererseits ist die Theorie, die im Studium vermittelt wird, lange nicht so gut verst\u00e4ndlich, wenn ich sie in der Praxis nicht einsetzen kann. Vieles wurde mir erst durch die praktische Anwendung klar.\u201c
Die gr\u00f6\u00dften Herausforderungen w\u00e4hrend der Praktika waren einerseits der Umgang mit Komapatientinnen, die nicht mehr kommunizieren k\u00f6nnen, andererseits die professionelle Abgrenzung von den Klient<\/em>innen, f\u00fcr sie da zu sein, ohne allzu sehr mit ihnen zu leiden. Daran musste sie wirklich arbeiten, f\u00fchlt sich mittlerweile aber auch gut ger\u00fcstet. Sie konnte auch die f\u00fcr sie wichtigen Kompetenzen wie Geduld, Kreativit\u00e4t, Empathie weiter ausbauen und freut sich, bald im Berufsfeld zu arbeiten.
F\u00fcr die nahe Zukunft hat die Studierende schon sehr klare Vorstellungen. Sie m\u00f6chte nach dem Bachelorabschluss im Herbst nach Wien ziehen und dort arbeiten. W\u00e4hrend des Praktikums im Pflegeheim konnte sie schon einige Kontakte in Wien kn\u00fcpfen und hofft, dass dieses Netzwerk hilfreich sein wird, wenn sie sich nach dem Studium dort auf Jobsuche begibt. Welches der vielen Handlungsfelder es werden wird, wei\u00df sie noch nicht, \u201eaber ich bin mir sicher, dass das Studium an der FH K\u00e4rnten mir das n\u00f6tige R\u00fcstzeug mitgegeben hat.\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"