{"id":791,"date":"2021-03-01T14:32:28","date_gmt":"2021-03-01T13:32:28","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.fh-kaernten.at\/meetiquette\/?page_id=791"},"modified":"2025-06-11T11:49:02","modified_gmt":"2025-06-11T09:49:02","slug":"meetiquette-lehrende","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.fh-kaernten.at\/meetiquette\/meetiquette-lehrende\/","title":{"rendered":"Meetiquette f\u00fcr Lehrende"},"content":{"rendered":"

Die gute Praxis<\/h2>\n

Der Arbeitsalltag hat sich ver\u00e4ndert – aus physischen Terminen wurden digitale Abstimmungen.
\nDamit die Online-Meetings an der Fachhochschule K\u00e4rnten m\u00f6glichst erfolgreich verlaufen,
\ngeben wir Ihnen mit dieser MEETiquette Handlungsempfehlungen und wertvolle Tipps und Tricks.<\/h4>\n

\n\t\t\t\t\t\t\tF\u00fcr Studierende
\n\t\t\t\t\t<\/h5>\n

\n\t\t\t\t\t\tIn \u00fcbersichtlicher Form werden die wichtigsten Handlungsempfehlungen f\u00fcr die Teilnahme an Online und Hybrid-Lehrveranstaltungen angef\u00fchrt.\t\t\t\t\t<\/p>\n

\n\t\t\t\t\t\t\tF\u00fcr Lehrende
\n\t\t\t\t\t<\/h5>\n

\n\t\t\t\t\t\tNeben relevanten Handlungsempfehlungen zur Online-Lehre werden die Besonderheiten im Bereich der Moderation von Online-Meetings genannt.\t\t\t\t\t<\/p>\n

Meetiquette<\/h2>\n

Online- & Hybrid-Meeting<\/h4>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tP\u00fcnktlich sein <\/a><\/p>\n

Wer schon etwas fr\u00fcher da sein kann, kann und soll die Zeit nutzen, um sich gegenseitig Hallo zu sagen – je nach Anzahl der TN ist dann auch Platz sich auszutauschen, wie es einem*r gerade so geht.<\/p>\n

jQuery(document).ready(function($) {
\nvar delay = 100; setTimeout(function() {
\n$(‚.elementor-tab-title‘).removeClass(‚elementor-active‘);
\n $(‚.elementor-tab-content‘).css(‚display‘, ’none‘); }, delay);
\n});
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAvatar und Hintergrund<\/a><\/p>\n

Verwenden eines passenden und aktuellen Profilbilds.<\/p>\n

Videobild vorher testen, damit es nicht zu dunkel, verschwommen oder vor schwierigem Hintergrund aufscheint.<\/p>\n

Das Gesicht sollte mittig zu sehen sein\u00a0(nicht unten halb verdeckt etc.).<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSt\u00f6rungen vermeiden <\/a><\/p>\n

Handy ausschalten sowie weitere Programme und etwaige St\u00f6rquellen schlie\u00dfen.<\/p>\n

Bei der Nutzung von Cisco Jabber darauf achten, dass der Status auf „nicht st\u00f6ren“ geschaltet ist.<\/p>\n

Sich nebenbei nicht mit anderen Dingen besch\u00e4ftigen oder mit anderen reden.<\/p>\n

Nebenbei nicht Essen.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMikrofon muten<\/a><\/p>\n

…, wenn man nicht spricht.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tKamera einschalten<\/a><\/p>\n

…, wenn man im Gruppen- bzw. Plenarmodus ist.<\/p>\n

Bitte achten Sie als Lehrende*r auf eine gut ausgewogene „Video-ein-aus-Politik“ bei Lehrveranstaltungen und vereinbaren Sie diese im Vorfeld mit Ihren Studierenden.<\/p>\n

Motivieren Sie die Studierenden bei Diskussionen und Wortmeldungen die Kamera zu aktivieren.<\/p>\n

Kamera kann ausgeschaltet werden, wenn eine Pr\u00e4sentation geteilt wird.<\/p>\n

Virtuelle Hintergr\u00fcnde verwenden, um das private Umfeld zu sch\u00fctzen.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Im Hybrid-Setting gilt es zwei wesentliche Punkte zus\u00e4tzlich zu beachten:<\/strong><\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJemanden zuschalten<\/a><\/p>\n

Dies unbedingt vorher ank\u00fcndigen und versuchen externe Lautsprecher f\u00fcr zugeschaltete Person zu organisieren (vom Laptop reicht bei gr\u00f6\u00dferem Raum nicht aus).<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBildschirm teilen<\/a><\/p>\n

Wenn Dinge via Beamer gezeigt werden, mit zugeschalteten Personen \u201eBildschirm teilen\u201c, damit keine Informationen verloren gehen. Es ist auch f\u00fcr die zugeschaltete Person leichter, wenn die Anwesenden Ihre Hand ersichtlich heben, bevor sie sprechen.<\/p>\n

\n\t\t\t\t\t\t\t250+\n\t\t\t\t\t<\/p>\n

\n\t\t\t\t\t\tCoffee-Calls\t\t\t\t\t<\/p>\n

\n\t\t\t\t\t\t\t~60\n\t\t\t\t\t<\/p>\n

\n\t\t\t\t\t\tHybride H\u00f6rs\u00e4le\t\t\t\t\t<\/p>\n

Moderation<\/h2>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBesonderheiten im hybriden Setting<\/a><\/p>\n

Allen Teilnehmer*innen (gerade auch denen im Raum) das Wort unter Nennung des Namens erteilen (im Zweifel inklusive Nachnamen) \u2013 besonders, wenn die Bild\u00fcbertragung beeintr\u00e4chtigt ist.<\/p>\n

Moderator spricht die Online Personen eher zuerst und direkt an (ob Wortmeldungen kommen) und dann erst die Personen in Pr\u00e4senz.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBesonderheiten im Online-Setting<\/a><\/p>\n

Bewusstes Aufrufen zur Diskussion und zu Eintr\u00e4gen im Chat. Dies sollte im Vorfeld durch die Moderator*innen kommuniziert werden.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGute Moderationspraxis f\u00fcr beide Settings<\/a>
\n\t\t\t\t\tAm Beginn des Meetings klaren zeitlichen und inhaltlichen Ablauf kommunizieren.Agenda kurz und kompakt halten.Zu Beginn \u2013 P\u00fcnktlichkeit, kurzer allgemeiner Smalltalk (Zeitfenster geben) -> \u00dcbergang zum allgemeinen Begr\u00fc\u00dfen, Zielsetzung und Agenda f\u00fcr den Tag vorstellen; je nach Design den Smalltalk vor Beginn einplanen und durchf\u00fchren.Der\/Die Moderator*in muss schon einige Minuten vorher online sein.
Moderator*in oder eine zu bestimmende Person sorgen daf\u00fcr, dass Kommentare bzw. Handheben beachtet werden \u2013 w\u00e4hrend des gesamten Meetings!
Bei Abstimmungen \u201eEntweder-oder-Fragen\u201c stellen und pr\u00e4zise vorgeben, wie Zustimmung\/Ablehnung\/Enthaltung aussehen kann.
Bei interaktiven Teilen Vorgaben immer schriftlich im Bildschirm oder Chat beschreiben, damit die Aufgabenstellung klar ist und schriftlich und m\u00fcndlich dargelegt werden kann.
Dokumente zus\u00e4tzlich zum Teilen als \u201eDokumente\u201c ablegen, sodass diese nach dem Meeting\/vor dem Meeting gelesen werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

\n

\u201eGute Kommunikation beginnt bei der ersten Lehrveranstaltung, bei der die Gespr\u00e4chsregeln besprochen werden sollten. Neben der Vereinbarung des Ablaufs und im speziellen der Pausen, die f\u00fcr die Aufmerksamkeit sehr wichtig sind, kann man beispielsweise festlegen, dass Sprecher*innen die Kamera einschalten.\u201c<\/p>\n<\/blockquote>\n

\t\t\t\t\t\t\t\"knoch\"
\n \tThomas Knoch
\n \tStudierender<\/p>\n

\n

Bei den traditionellen Pr\u00e4senz-Treffen sehen wir die kleinen Hoppalas sofort und k\u00f6nnen unsere W\u00fcnsche recht schnell abstimmen \u2013 z.B. ob man schon fr\u00fcher da ist oder auch ein paar Minuten sp\u00e4ter kommen kann. Im online Setting und erst recht beim hybriden Arbeiten hilft es, sich diese Dinge vorab bewusst zu \u00fcberlegen und aktiv zu kommunizieren bzw. abzugleichen.<\/p>\n<\/blockquote>\n

\t\t\t\t\t\t\t\"Holger
\n \tHolger Penz
\n \tLehrender<\/p>\n

WEITERE INFO-BLOGS DER FH K\u00c4RNTEN<\/b><\/h2>\n

SHAREPOINT RECORDING<\/a>
<\/b>
Erfahren Sie mehr \u00fcber die M\u00f6glichkeiten der Gestaltung<\/em>
von Lehr- und Lernvideos!<\/em><\/p>\n

SHAREPOINT HYBRIDE LEHRE<\/a>
<\/b>
Erhalten Sie didaktische als auch technische Informationen zu
hybrider Lehre an der FH K\u00e4rnten<\/em>!<\/em><\/p>\n

Kontakt<\/h2>\n

Fachhochschule K\u00e4rnten<\/strong><\/p>\n

gemeinn\u00fctzige Gesellschaft mbH<\/p>\n

A-9524 Villach, Europastra\u00dfe 4<\/p>\n

+43 5 90500-7700
info@fh-kaernten.at<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die gute Praxis Der Arbeitsalltag hat sich ver\u00e4ndert – aus physischen Terminen wurden digitale Abstimmungen. Damit die Online-Meetings an der Fachhochschule K\u00e4rnten […]<\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page_front-page.php","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-791","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.fh-kaernten.at\/meetiquette\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/791","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.fh-kaernten.at\/meetiquette\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.fh-kaernten.at\/meetiquette\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.fh-kaernten.at\/meetiquette\/wp-json\/wp\/v2\/users\/48"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.fh-kaernten.at\/meetiquette\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=791"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.fh-kaernten.at\/meetiquette\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/791\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.fh-kaernten.at\/meetiquette\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=791"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}